L’inscription débutera à 16 heures et sera suivie de l’ouverture à 18 heures.

«De nombreux États ont mis en place des lois et des politiques en vue de faire respecter les droits fondamentaux des femmes, mentionne la présidente du colloque, Jeanne d’Arc Gaudet, professeure au Département d’enseignement au secondaire et des ressources humaines à la Faculté des sciences de l’éducation et responsable du doctorat en éducation à l’U de M. Néanmoins, plusieurs diront qu’il reste encore beaucoup à faire pour que l’égalité entre les femmes et les hommes devienne une réalité dans les faits. La distance est encore plus grande dans les pays en émergence.»

Malheureusement nous observons encore aujourd’hui une carence dans la compilation des statistiques par sexe, un manque flagrant d’analyse différenciée selon le genre et l’absence de mécanismes et d’outils de contrôle pour évaluer les avancées dans tous les domaines. «Par ailleurs, le concept «genre» n’est pas toujours bien compris et il est au coeur même des programmes d’aide au développement, ajoute Mme Gaudet. La question genre doit traverser toutes les composantes du développement pour assurer sa durabilité. Nous devons dénoncer toute mesure qui ne prend pas en compte les dimensions culturelle et structurelle qui sont à l’origine même des inégalités entre les femmes et les hommes».

Une conférencière de renom, Monique Ilboudo, ambassadrice du Burkina Faso du Royaume du Danemark, prononcera la conférence d’ouverture le 8 octobre qu’elle a intitulée Femmes, citoyenneté et développement : la révolution éthique.

Pendant la journée du 9 octobre, des personnes ressources originaires du Brésil, d’Haïti, de l’Ontario, du Québec, de Terre-Neuve et de chez nous prendront la parole lors des tables rondes et ateliers qui sont organisés pour réfléchir sur les questions de démocratie, de citoyenneté, de leadership et des problématiques liées aux carrières et aux professions scientifiques et technologiques.

De plus, les personnes inscrites pourront participer à des activités sociales comme une pièce de théâtre et une soirée culturelle organisée conjointement avec les Loisirs socioculturels de l’Université, de même qu’au lancement d’un collectif portant sur le leadership des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM) publié par les Presses de l’Université du Québec, qui se tiendra lors de la réception organisée après l’ouverture officielle du colloque.

Ce collectif, publié sous la direction de Louise Laforture, Claire Deschênes, Marie-Claude Williamson et Pauline Provencher, regroupe plusieurs textes signés par plus d’une vingtaine de collaboratrices. Selon les rédactrices, cet ouvrage collectif vise à ce que la société comprenne la situation des femmes en STIM et qu’elle se rende compte que l’égalité reste à construire. «Cette société ne peut que tirer profit d’une équité dans le domaine des STIM et ce jusqu’à l’internationalisation », mentionne aussi Mme Gaudet.

La plupart des auteures sont Québécoises mais quelques textes ont été signés par des femmes d’ailleurs. Parmi ceux-ci, on retrouve l’article de la professeure Jeanne d’Arc Gaudet et de Claire Lapointe, professeure à l’Université Laval, intitulé Le rôle du leadership scolaire pour une présence accrue des filles et des femmes en sciences, technologies, ingénierie, mathématiques.

Cette rencontre est organisée par le comité Femmes et développement du Bureau des relations internationales de l’Université de Moncton, en collaboration avec l’Association de la francophonie à propos des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques.

Les personnes intéressées à participer à l’ensemble des activités du colloque peuvent s’inscrire sans frais en appelant au 858-3797 ou au 858-4504. Par contre, si vous voulez participer au banquet et à la soirée culturelle du 9 octobre, les frais sont de 50 $.