Dans l'ordre habituel, on aperçoit Mad. Jocelyne Roy Vienneau, vice-rectrice de l'Université de Moncton, campus de Shippagan, M. Jean Allain, directeur par intérim du CCNB-Bathurst, Mad. Rachel Arseneau-Ferguson, directrice du CCNB-Campbellton et Mad. Thérèse Finn-McGraw, directrice du CCNB-Péninsule acadienne.

Dans la foulée du Plan d’action du gouvernement provincial déposé en juin 2008 et qui préconise une plus grande collaboration collégiale et universitaire, les dirigeants des trois campus du C.C.N.B. au Nord-Est et la vice-rectrice du Campus de Shippagan de l’U de M ont initié une démarche afin de trouver de nouvelles niches de collaboration ainsi que de mettre en valeur et de bonifier les projets de collaboration existants. Le recteur de l’U. de M., Yvon Fontaine, et le directeur général du C.C.N.B., Yves Chouinard, se disent heureux de cette démarche qui cadre exactement avec les visées de l’Université et du Collège qui souhaitent, entre autres, assurer un rapprochement entre les deux institutions. « Cette initiative s’inscrit dans le cadre de notre démarche institutionnelle de créer un certain nombre de groupes de travail pour assurer un suivi à plusieurs mesures proposées dans le Plan d’action du gouvernement », a renchéri le recteur de l’U. de M., Yvon Fontaine. M. Yves Chouinard, pour sa part, affirme : « Nous sommes continuellement à la recherche de moyens d’être au service de nos étudiants. Il va de soi que le CCNB encourage toute démarche afin d’aider dans le développement du potentiel de nos étudiants pour le plus grand bénéfice de notre main-d’oeuvre. »

Des ententes de collaboration existent déjà entre l’Université et le Collège communautaire au niveau de l’utilisation des espaces à Bathurst et à Shippagan, la mise en commun de services pour les étudiantes et étudiants à Bathurst, l’offre de cours à l’Éducation permanente à Bathurst et Campbellton, une entente de reconnaissance de crédits entre le programme en techniques de gestion documentaire et le baccalauréat en gestion de l’information entre Campbellton et Shippagan, etc.

Lors de cette première rencontre, des enjeux communs ont été soulevés tels que le recrutement étudiant en milieu rural francophone, l’absence de reconnaissance de la recherche et développement et de l’innovation qui se fait au nord-est de la province et un choix de programmes appliqués ou articulés collégiaux et universitaires répondant aux besoins des étudiantes et étudiants et du marché.

Ces dossiers auront priorité dans les actions concrètes qui seront prises par les principaux intéressés. Une prochaine rencontre est prévue en novembre au C.C.N.B.-Campbellton.

Entre-temps, les directeur/directrices ainsi que la vice-rectrice verront à préparer une démarche de financement pour une étude de marché sur l’offre de programmes appliqués et articulés, à vérifier la faisabilité de produire un répertoire des intervenantes et intervenants (individus et entreprises) qui font de la recherche et développement et de l’innovation dans le Nord-Est, et enfin, faire valoir l’importance d’inclure une stratégie pour le recrutement d’étudiantes et étudiants canadiens et internationaux en milieu rural francophone auprès du Secrétariat de la croissance démographique de la Province.